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数学教学中创新思维的培养

         

摘要

<正>教育应该是教师和学生共度的生命历程,共创的人生体验。生命具有极大的丰富性和主动性,人的潜能具有很强的可开发性。当人处于放松、自由状态、兴趣盎然之际就会产生创新的激情,迸发出思想的灵感,闪耀着智慧的火花。

著录项

  • 来源
    《才智》 |2009年第14期|128-128|共1页
  • 作者

    吴华红;

  • 作者单位

    河北省青县职教中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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