浅议应用型人才培养教学内容改革——针对独立院校学生特点的研究

机译：工科院校国际化人才培养模式下的数学教育改革探索

机译：生物工程人才培养课程:东北大学生命科学研究专业新的人才培养

机译：从生产教学融合看高职院校电影和电视人才培养的创新研究

机译：应用型本科院校软件相关专业ITO人才培养的改革与实践

机译：社区大学生物学教员教学内容知识的特点和来源调查

机译：有针对性课程改革对医学院学习环境学生同理心和隐藏课程的影响：7年纵向研究

机译：独立学院应用型人才培养下《数字电子技术》多维度考试方法改革研究

机译：加强大学生参与海洋学研究，重点关注历史上的黑人学院和大学/少数民族院校。

机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系

机译：针对大学生和大学生的研究指导计划

机译：拉夫·韦伯（Rav Weber）的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法，以及针对教师，阅读理解和表达的专业培训计划