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需要驱动规律在高校思政课教学中的有效利用

         

摘要

需要驱动规律是思想政治教育过程中的基本心理规律之一,高校思政课遵循需要驱动规律将有助于激发学生的学习动机、满足学生学习需要,通过教师和教学手段,让思政课从必修课到"想修"课、从大学的课程到终身受用的课程,有利于提高高校思政课教学实效性。

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