基于翻转课堂的高校室内设计课程教学模式研究

李晓宁; 王冬艳; 李平

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基于翻转课堂的高校室内设计课程教学模式研究

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随着时代的发展,人们生活水平的提高,对于室内设计的要求在不断增多,高校室内设计课程也面临着改革,翻转课堂作为一种新型的教学模式,受到了广大师生的青睐。传统的教学模式已经不能满足社会的需求,翻转课堂与创新教学理念相结合,对提升高校室内设计课程教学效果的有着显著的作用。本文从翻转课堂的内涵出发,分析了高校室内设计课程教学的现状,并在此基础上提出了基于翻转课堂的高校室内设计课程教学模式的构建策略。

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来源
《才智》 |2018年第30期|11-11|共1页
作者
李晓宁; 王冬艳; 李平;
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作者单位

石家庄信息工程职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
翻转课堂; 高校; 室内设计;

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