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谈如何塑造教师人格魅力、做学生喜爱的老师

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教学语言要富有挑逗性和激励性;教学方法要注意灵活性与针对性;教育行为要充满爱心和耐心;育人思想要有前瞻性和长远性。

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来源
《才智》 |2019年第28期|32-32|共1页
作者
杨华;
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作者单位

合水县乐蟠初中;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
语言; 方法; 行为; 思想;

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