基于小学语文作文教学有效性策略分析探讨

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语文课程是一门学习语言文字运用的综合性,实践性课程。而小学生的语文教学工作旨在于丰富学生的语文基础知识,提高学生的语言运用能力,提升学生的语文素养。而在小学语文教学中,作文教学的重要作用向来是不容忽视的。本文从小学语文作文教学的现状,培养小学生的写作兴趣,以及作文教学的有效性策略,三个角度来进行分析探讨。

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来源
《才智》 |2019年第28期|161-161|共1页
作者
王振凤;
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作者单位

宁夏石嘴山市第六小学;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
小学语文; 作文教学; 有效策略;

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