“慎初”三步曲，促学风、育职业素养

王英伏

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“慎初”三步曲，促学风、育职业素养

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技工教育是初中的延续,技工学校的学生普通认为自己低人一等,他们认为自己选择技校就是为了混文凭,养养身子,或者为了迎合父母,他们因中考失败,觉得上大学无望,就出现了"理想间隙期",出现自我认知偏差,缺乏自信、情绪消极,对自己的人生没有合理规划,这对学生发展是很不利的。因此,技工院校的老师要认真研究教育管理理论,积极结合本班学生特点运用相关管理理论,抓住刚入校的时机,做好"慎初"教育,抓好班级学风建设,以良好学风促进学生职业素养养成。

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来源
《才智》 |2019年第28期|35-35|共1页
作者
王英伏;
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作者单位

威海市文登技师学院;

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正文语种 chi
中图分类 G717.38;
关键词
职业素养; 慎初; 专业自信; 生涯规划;

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