初探高职院校创新创业课程SPOC线上线下混合教学模式

李春苗

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初探高职院校创新创业课程SPOC线上线下混合教学模式

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基于SPOC平台的线上线下混合教学模式是高职院校创新创业课程发展的主要趋势,对于高职院校创新创业课程实践效果提升具有较为突出的作用。因此,文章以高职院校创新创业课程教学为入手点,阐述了基于SPOC平台的线上线下混合教学模式内涵,论述了高职院校创新创业课程SPOC线上线下混合教学原则,并对高职院校创新创业课程SPOC线上线下混合教学模式实践方案进行了进一步分析。

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来源
《才智》 |2020年第21期|156-157|共2页
作者
李春苗;
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作者单位

陕西国际商贸学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 创新创业课程; SPOC; 线上线下混合;

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