“课程思政”融入高校翻译教学的价值导向

张文龙

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"课程思政"作为现代教育中不可或缺的一部分,也逐渐渗透入高等学校教育中。随着东西方文化的不断交流和融合,现代高校培育的英语人才也慢慢转向复合型和专业型。因此,通过融入课程思政元素,帮助现代大学生树立正确的对外价值观念也是高校教育的一大重要任务。课程思政的教育对高校翻译专业而言尤为重要,高校翻译专业培养的人才在意识形态切换与文化交际过程中必须要重视学生的批判性思维的培养,在完成对外翻译任务的同时更要体现出本国特有的元素。本文旨在通过探讨课程思政元素在翻译教学中的实践作用,通过融入课程思政元素,将高校翻译教学推向符合新时代课程改革的潮流中,促进翻译学科中复合型人才的思想高度,提升翻译专业的价值定位,摆脱常规概念中对翻译人才只是工具的认识。希望通过本文探讨的结论,能对现代高校翻译教学课程改革和建设起到一定的作用。

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来源
《才智》 |2021年第11期|62-64|共3页
作者
张文龙;
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作者单位

喀什大学外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
课程思政; 价值观念; 批判性思维; 翻译教学;

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