蓝思分级阅读测评体系在西班牙语阅读课程中的应用

杨美霞

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蓝思分级阅读测评体系在西班牙语阅读课程中的应用

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教育信息化背景下,利用互联网平台辅助教学已成为一种趋势。本文以西安翻译学院2019级西班牙语专业学生为研究对象,以achieve3000蓝思阅读测评体系为研究平台,对该平台在学生阅读课程中的应用效果进行分析。对比实验结果表明:在利用平台进行课程辅助教学后,学生的阅读能力得到了提升,成绩达到了预期水平。研究过程中出现的问题也为日后进行分级阅读教学模式优化提供了借鉴经验。

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来源
《才智》 |2021年第11期|116-118|共3页
作者
杨美霞;
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作者单位

西安翻译学院;

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正文语种 chi
中图分类西班牙语;
关键词
蓝思分级阅读测评; 西班牙语; 阅读课程;

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