浙江省健康促进学校经验的发展与推广

Aldinger·Carmen; 张新卫; 刘立群; 张雪海; 潘学东; 余森海; Jones·Jack

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cqvip:本文描述的是浙江省推广发展健康促进学校(HPS)的过程、采取的干预措施、面临的挑战和取得的成绩。它以9所学校的前后变化作为例子,是基于案例分析基础上的描述性研究。整个计划过程分为实施前期,实施期,监测评估期;实施活动以班级为基础,包括校内和校外范围内的活动;活动内容包括改善学校的物质和社会心理环境等。学校所面对的挑战主要是:如何了解和整合健康促进学校理念,以及如何得到专业化的发展和支持。同时,报告指出项目促进了参与者相关健康的知、信、行的提高。

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来源
《健康教育与健康促进》 |2008年第4期|P.57-61|共5页
作者
Aldinger·Carmen; 张新卫; 刘立群; 张雪海; 潘学东; 余森海; Jones·Jack;
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作者单位

美国教育发展中心;

浙江省疾病预防控制中心;

浙江省卫生厅卫生监督局;

浙江省教育厅;

中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所;

世界卫生组织;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地方教育;
关键词
健康促进学校; 经验; 发展与推广;

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