• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊> 《健康教育与健康促进》 >上海市某示范高中学生心理健康教育与健康促进效果评价

上海市某示范高中学生心理健康教育与健康促进效果评价

         
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

目的 探索学生心理健康教育效果,促进学生心理健康水平.方法 在基线调查基础上,采用政策改革、社区动员、建立"家校"支持网络、人力资源培养、建设健康学校环境、开展多种形式的心理健康教育、提供心理健康服务等方式,对在校的高一、高二年级学生开展心理健康促进.结果 干预后,学生心理健康的认知率从干预前的64.19％提高到72.54％(x2=7.513,P<0.01),学生家长心理健康的认知率从干预前的66.84％提高到77.40％(x2=11.592,P<0.01),学生社会支持水平从干预前的(36.922±3.612)提高到(41.750±3.803,t=19.181,P<0.01).结论 通过心理健康促进与健康教育,建立学校与家庭心理健康支持网络,有利于提高学生与家长的心理健康认知,促进学生的心理健康水平.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号