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新媒体环境下泰安市某护理高职学院女生性生殖健康KAP现状及教育效果探讨

         
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目的探讨评价为期3个月的基于新媒体的性生殖健康教育效果。方法随机抽取山东省泰安市某高职学院护理类专业2019级的女生559名作为调查对象,利用网络平台及微信平台进行健康教育干预,同时辅以信息互动交流和咨询服务,并于干预前后对调查对象进行问卷调查。结果干预前,调查对象关于艾滋病传播途径相关2个题目的知晓率均高于85.00%。其余关于怀孕、避孕、人工流产、性病预防等题目的总知晓率为47.26%(5020/10621)。在性生殖健康态度方面,60.43%的居住地为农村的调查对象选择了"拒绝婚前性行为",这一比例高于居住地为城市的调查对象(48.07%),且差异有统计学意义(P<0.05)。在性生殖健康行为方面,只有26.12%的调查对象会计算安全期,仅38.28%的调查对象会使用安全套。干预后,调查对象性生殖健康知识知晓率及态度/行为正向率均较干预前有所提高或改善,且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论利用网络平台及微信平台等新媒体开展性生殖健康教育,效果较好,值得大力推广。

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