教学诊改视角下外科护理课程建设探索

机译：环境视角下的决策：在传统课程与远程教学课程之间进行选择

机译：探索员工能力将土着视角和教学人员融入健康课程

机译：下奥地利州的护理之春-讲德语的护理科学-“二合一模型护理”-新主题和重点-外科管理新硕士课程-瑞士：“护理继续教育”-维也纳红十字会的培训记录年

机译：网络环境下外科护理教学融入思想政治教育的探索与实践

机译：在多模式教学法课程中了解职前教师的经验：建设性的发展视角。

机译：伊朗视角下的护理教育教学效果评估

机译：“课程思政”新视角下高职社区护理课程教学改革的探究

机译：区域烧伤护理系统的示范。护士管理技能与护士课程教学技巧;基本烧伤护理实践。第五卷

机译：在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设，并根据高中入学，信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式，转移了未来多样化的课程需求

机译：课程建设与教学方法

机译：工具及其在外科护理和医学技术教学中的使用方法。