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临床护理带教教师教学现状与能力提升路径研究

         

摘要

分析临床护理带教教师整体情况和教学现状,探讨存在的问题,提出制定选拔准入标准、完善培训制度和优化考核评价指标体系等一系列有针对性的措施,旨在提升临床护理带教教师的教学能力,提高护理实践教学质量,促进我国护理事业的可持续发展。

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