团体辅导对网络过度使用大学生的干预研究

机译：团体心理辅导在大学心理健康教育中的可行性研究-以限制性团体沙盘疗法干预大学新生人际关系为例

机译：基于动机访谈（MI）的简短干预正在成为大学生行为改变的有效策略。但是，在大学健康环境中，基于MI的简短干预措施的实施可能具有挑战性，其实用性尚有争议。作者探讨了大学健康临床医生关于在大学健康研究中使用MI短暂干预措施以减少高危大学生饮酒危害的观点。作者描述了挑战

机译：使用无线键盘进行的简短的实时互动式规范团体干预，以减少大学生运动员的饮酒和酒精影响。

机译：以解决方案为中心的团体辅导对大学生人际关系的干预实验研究

机译：教育干预对某些黑人大学生使用图斯克吉州美国公共卫生服务梅毒研究作为研究工具的参与研究态度的影响

机译：以解决方案为中心的团体咨询干预对大学生网络成瘾的影响：一项初步研究

机译：是否过度使用微博是网络成瘾？制定评估中国大学生过度使用微博的量表。

机译：美国阅读挑战：大学生辅导分析

机译：针对大学生和大学生的研究指导计划

机译：基于网络的方法和系统，以启动根据团体协议开展工作的人员研究小组

机译：使用因特网共享大量住宿的预安排住宿的系统，例如用于集体住宿研究和学校旅行的多种小型住宿设施，以及用于访问大量住宿服务的过去情况的系统通过互联网使用Web系统进行团体住宿学习和学校旅行的客人