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后疫情时代医学院校思政课创新的思考

         

摘要

新冠肺炎疫情对社会运行发展产生巨大影响,高等医学院校也因此面临教育教学自我革新。思政课利用抗疫宝贵育人素材开展的教育教学探索,提升了医学生思政教育工作的时代性和实效性。后疫情时代,医学院校思政课应围绕立德树人根本任务,聚焦教学内容创新,拓展教学方式,真正做到因势而谋、应势而动、顺势而为。

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