高职免疫学检验课程“模块化+项目化”的教学研究

邓阳勇; 贺惠; 何艳; 谭伊曼; 王新艳; 张诺

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免疫学检验课程理论知识深奥、实验原理复杂、实训要求高,通过“模块化+项目化”教学,设置“免疫学检验理论、免疫学检验方法、相应实训项目”模块,以常见免疫检验项目为载体、岗位任务为驱动,在理论与实践密切结合、思维逻辑环环相扣的基础上,坚持教学做一体的职业教育理念,贯彻以学生为主体的教学思想,提高学生综合素质,促进其可持续发展。

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来源
《卫生职业教育》 |2023年第9期|50-53|共4页
作者
邓阳勇; 贺惠; 何艳; 谭伊曼; 王新艳; 张诺;
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作者单位

湘潭医卫职业技术学院医学技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
高职院校; 免疫学检验课程; 模块化教学; 项目化教学;

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