中国与加拿大本科社区护理学课程的比较研究

机译：伊朗，英格兰和加拿大护理本科课程的比较研究

机译：中国与加拿大典型本科精神病学计划的比较 - 一种通知中国精神病教育改革的方法

机译：解剖学方面的本科课程可作为性能的预测指标：比较平均长度的医学大体解剖学课程与课程改革所缩短课程的学生之间的比较。

机译：本科生参与研究：课程研究组成部分，付费研究活动，学生主导的项目和独立/定向学习课程的比较

机译：加拿大本科商业课程中中国学生的文化适应。

机译：实施基于课程的本科研究经验以提高动物科学课程中本科研究的数量和质量

机译：伊朗，英格兰和加拿大护理本科课程的比较研究

机译：最终报告：购买微波反应堆，用于实施胡锦涛本科课程和合成化学研究中的小规模微波加速有机化学实验室项目。

机译：牙科本科，研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器

机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系

机译：研究研究数据库，用于比较不同的研究并比较与方案相比的实际活动