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以岗位胜任力评价体系为标准的情境教学在高职手术室护理“1+X”证书培训中的应用

         

摘要

探讨以手术室护理岗位胜任力评价体系为标准的情境教学模式在高职护生手术室护理“1+X”证书培训中的应用效果,以期提高高职护生的岗位胜任力。

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