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童志晓;
浙江省永康卫生学校,浙江 永康321300;
外科护理学; 实训教学; 小老师;
机译:翻转课堂教学模式在《外科护理学》实验教学中的实践与应用
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机译:作为医学外科护理学学科教学策略的案例研究操作模型:学生评估作为医学外科护理学学科教学策略的案例研究操作模型:学生评估外科护理学课程的教学策略:学生评价
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机译:视频游戏系统中的角色数据设置装置,角色数据设置方法和存储有角色数据设置程序的媒体
机译:视频游戏装置,视频游戏中的角色动作设置方法以及存储角色动作设置程序的计算机可读记录介质
机译:视频游戏设备,视频游戏中的角色动作设置方法以及角色操作设置程序记录的计算机可读记录介质
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