首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >'互联网+'背景下微课应用于生物化学教学实践

'互联网+'背景下微课应用于生物化学教学实践

         

摘要

在"互联网+"背景下,可通过网络平台和多媒体设备,结合生物化学特点制作微课,并将其应用于生物化学教学中.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号