护生学习态度的文献计量学分析

张云涵; 刘丹

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目的分析我国护生学习态度研究现状、存在问题及发展趋势,为今后开展护生学习态度的深入研究提供借鉴.方法利用中国学术期刊全文数据库和万方数据库,检索出有关护生学习态度的文献,采用文献计量学方法对其进行统计分析.结果共检索出23篇文献,发表在15种期刊上,研究方式以合作研究为主,研究力量集中在医学院校,研究类型以量性研究为主,研究内容主要集中在学习态度现状、影响因素及对策方面.23篇文献中有18篇文献被引,但仅3篇获得基金支持.结论护生学习态度研究发展速度缓慢,研究内容广度和深度不够,质量有待提高.但值得注意的是,该领域的研究者科研合作意识较强,合作研究已成主导.

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来源
《卫生职业教育》 |2018年第13期|127-128|共2页
作者
张云涵; 刘丹;
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作者单位

南阳医学高等专科学校,河南南阳473003;

南阳医学高等专科学校,河南南阳473003;

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正文语种 chi
中图分类教育调查;
关键词
护生; 学习态度; 文献计量学;

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