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论护理专业学生人文关怀教育的系统思维

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摘要

现今人文关怀研究进入活跃期,再度审视人文关怀教育有其必要性.以系统论视角观察人文关怀教育面临的新挑战,分析人文关怀教育存在的新问题,运用系统思维从方向定位、政策制定、制度设计方面进行人文关怀教育的战略谋划,并从宏观、中观、微观层面阐述护理人文关怀教育发展方向,为我国护理人文关怀教育提供参考.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2018年第13期|12-13|共2页
作者
章新琼;
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作者单位

安徽医科大学护理学院,安徽合肥230601;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想品德教育;
关键词
护理专业; 人文关怀教育; 系统思维;

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