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传统教学法与TBL教学法在麻醉科临床实习带教中的效果比较

         

摘要

目的 通过对样本的调查研究,比较传统教学法与TBL教学法在麻醉科临床实习带教中的效果.方法 对120名麻醉科临床实习生进行问卷调查,比较其对传统教学法与TBL教学法的满意度.结果 120名实习生对TBL教学法的满意度高达93.3%.结论 TBL教学法在麻醉科临床实习带教中更具优势,受到学生的广泛认可,值得推广.

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