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甘立强; 王华; 倪思利; 谭春花;
重庆医科大学附属儿童医院,重庆 400014;
儿童皮肤病学; 临床教学; 教学方法;
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机译:情境教学方法在异位妊娠临床教学中与PBL在临床教学中的应用研究
机译:通过儿童思考:提出对多元文化儿童文学的关键内容分析提出理论
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机译:儿童初级保健实践中口腔健康整合的思考。
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:想象力,独立思考和激发儿童的兴趣。
机译:使用3D技术开发的视频喉镜临床可生物降解植物的塑料结构临床教学,结合摄像头可以可视化人类的解剖结构以进行气管插管。
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