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学导式教学法在高职中药学教学中的应用

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摘要

针对高职中药学采用的单一传统教学法,不利于学生综合能力培养和创造性思维发挥的现状,改革中药学教学方法,采用学导式教学法激发学生主动性、积极性,培养学生自学能力、思维能力和创新能力.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2016年第9期|52-53|共2页
作者
刘明辉; 叶玉枝; 朱曼迪;
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作者单位

辽宁医药职业学院,辽宁沈阳 110101;

辽宁医药职业学院,辽宁沈阳 110101;

辽宁医药职业学院,辽宁沈阳 110101;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
学导式教学法; 高职; 中药学;

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