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建设'一馆多能'型人体生命科学馆的实施探索

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摘要

为适应多学科、多专业临床教学科研变化,满足教学、实训、科研及科普医德教育需要,建设"一馆多能"型人体生命科学馆已成为医学院校重要的改革措施.本文阐述构建人体生命科学馆多元化功能体系的经验,为基础教育革新做有益探索和尝试.

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来源
《卫生职业教育》 |2016年第19期|6-7|共2页
作者
梁胜;
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作者单位

南阳医学高等专科学校,河南南阳 473000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
人体生命科学馆; 多元化; 一馆多能;

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