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CBL和Seminar联合教学法在硕士研究生卫生毒理学课程教学中的应用

         

摘要

卫生毒理学是公共卫生与预防医学专业研究生必修的课程,但目前硕士研究生卫生毒理学教学过程中存在与本科生教学区别度不高、学生独立思考和创新思维能力不强等问题.CBL教学法以案例为导向,Seminar教学法以讨论式教学为核心,将两者联合应用到硕士研究生卫生毒理学授课过程中,可以增强学生的学习兴趣,培养学生的综合能力,有利于培养全面发展的预防医学高素质人才.

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