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浅谈高职护理专业课堂管理中的惩罚技巧

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摘要

高职护理专业作为热门专业之一，在面对机遇的同时也面临着挑战。如何结合护理专业特点，采取适度、合理的惩罚方法以提高课堂管理效率是职业院校教师应该思考的问题。

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来源
《卫生职业教育》 |2015年第14期|31-31,32|共2页
作者
苗泓丽; 张迈;
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作者单位

四川护理职业学院;

四川成都 610100;

四川护理职业学院;

四川成都 610100;

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正文语种 chi
中图分类教育管理学;
关键词
高职; 护理专业; 课堂管理; 惩罚技巧;

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