首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >鉴别式教学法在医学生教育中的重要意义

鉴别式教学法在医学生教育中的重要意义

         

摘要

临床患者往往症状多样,如何使医学生尽快掌握常见疾病的诊断方法尤为重要.利用医学生的求异思维,将鉴别式教学法引入临床诊断实践,不仅能增强医学生的学习兴趣、发挥学生的主观能动性,而且有利于将课本知识与临床实践相结合,增强其独立诊断的准确性,为其以后进入临床工作奠定坚实基础.

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