湖南中医药高等专科学校2012级新生适应性调研结果与分析

郭争鸣; 张乐; 肖跃群

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湖南中医药高等专科学校2012级新生适应性调研结果与分析

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目的摸清我校新生适应性的真实情况,了解新生入学的教育效果.方法面向我校全体2012级大专新生发放适应性调查问卷,由学生独立完成.结果新生总体对学习、生活评价一般,学习问题成为适应性差的首要问题,对专业认可度不高,对学校食堂卫生、服务质量、住宿条件满意度较低.结论新生适应性调研能够摸清我校新生适应性的真实情况,发现存在的问题,找出以往入学教育的成功经验与不足.

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来源
《卫生职业教育》 |2014年第2期|139-140|共2页
作者
郭争鸣; 张乐; 肖跃群;
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作者单位

湖南中医药高等专科学校,湖南株洲412012;

湖南中医药高等专科学校,湖南株洲412012;

湖南中医药高等专科学校,湖南株洲412012;

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正文语种 chi
中图分类教育调查;
关键词
新生; 适应性; 入学教育;

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