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护士执业资格考试视域下中职护理人文学科师资现状与对策

         

摘要

从护士执业资格考试内容增设护理人文学科知识出发,指出护理人文学科在护理教育中的重要性,分析目前我校人文学科师资现状,从教师选用、师资培养等方面提出加强人文学科师资队伍建设对策.

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