岗位项目师生共建临床护理带教模式改革探讨

邵巧云; 张红丽; 张雯

首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >岗位项目师生共建临床护理带教模式改革探讨

岗位项目师生共建临床护理带教模式改革探讨

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

目的对岗位项目师生共建临床护理带教模式的改革效果进行探讨分析.方法选取于2011年7月--2012年3月实习的护生79人,分为对照组和观察组,对照组采用一对一师带徒式常态培训带教模式,观察组采用岗位项目师生共建临床护理带教模式.结果对两组护生的职业技能与素养成绩进行统计学检验,观察组护生成绩明显优于对照组(P＜0.01).结论岗位项目师生共建临床护理带教模式能突出专科实习特色,强化护生专业知识学习及临床护理实践能力训练,提升护生实习质量.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2014年第10期|73-74|共2页
作者
邵巧云; 张红丽; 张雯;
展开▼
作者单位

漯河医学高等专科学校第二附属医院,河南漯河462000;

漯河医学高等专科学校第二附属医院,河南漯河462000;

漯河医学高等专科学校第二附属医院,河南漯河462000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育调查;
关键词
岗位项目; 师生共建; 护理带教模式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以岗位胜任力为核心的带教模式对骨科全日制护生临床护理能力的影响 [J] . 邓丽君 ,任静雯 ,肖萍 . 当代护士（综合版） . 2021,第010期
2. 临床护理教学中师生一对一带教联合互动式教学模式的应用效果观察 [J] . 蔡玮 . 实用医技杂志 . 2021,第005期
3. 师生一体化带教模式在骨科临床护理教学中的应用 [J] . 邓晓琴 ,陈杨 ,彭佳 . 循证护理 . 2021,第012期
4. 以岗位胜任力为核心的全日制本科护生带教模式对带教老师教学能力的影响 [J] . 贺亚文 ,邓丽君 ,黎小霞 . 当代护士（综合版） . 2021,第012期
5. 国内外临床护理带教老师岗位胜任力及准入标准的比较探索 [J] . 崔沙沙 ,储静 . 解放军护理杂志 . 2016,第002期
6. 多元化循证式带教模式在肿瘤科临床护理带教中的应用 [C] . 陈志娟 . 重庆医科大学第十二届临床教学研讨会 . 2017
7. 基于岗位管理的病区临床护理岗位工作职责研究 [A] . 甘红霞 . 2015

岗位项目师生共建临床护理带教模式改革探讨

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅