院校合作的高职教学质量监控与评价体系构建

徐益荣; 夏立平

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传统的教学质量监控与评价体系存在评价内容单一、方法简单,不能充分反映工学结合模式下院校合作教学质量,不能及时反馈改革过程中出现的问题,不能有效反映工学结合模式下的护理专业教育教学改革的效果等问题.适应工学结合人才培养要求的教学质量监控和评价体系的构建需要从质量监控的目标、内容,教学质量保障体系,教学质量评价体系等方面进行改革完善.

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来源
《卫生职业教育》 |2014年第19期|34-35|共2页
作者
徐益荣; 夏立平;
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作者单位

盐城卫生职业技术学院,江苏盐城224005;

盐城卫生职业技术学院,江苏盐城224005;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
院校合作; 高职; 教学质量监控与评价;

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