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儿科综合实验教学的实践

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摘要

在儿科护理实践教学中开展综合设计性实验,旨在培养学生主动学习的兴趣,培养学生独立、综合运用知识解决实际问题的能力,开阔学生视野,培养学生创新思维及团队协作精神,对建设高水平的师资队伍有重要意义.

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来源
《卫生职业教育》 |2013年第10期|32-33|共2页
作者
黄玲; 林丽萍;
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作者单位

曲靖医学高等专科学校,云南曲靖655000;

曲靖医学高等专科学校,云南曲靖655000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
儿科; 综合性实验教学; 教学实践;

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