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依托人体生命科学馆建设探讨高职高专人体解剖学教学模式改革

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以人体生命科学馆为基础,利用其丰富的人体解剖标本、塑化标本、断层标本构造出多层次的教学环境,丰富人体解剖学课程体系.集理论课讲授及实验实训为一体,实现人体结构理论学习、人体解剖标本实地辨认、人体标本制作过程参与三者有机结合,从而培养出解剖结构知识扎实、动手实践能力强的高素质医学应用型人才.

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来源
《卫生职业教育》 |2013年第12期|22-23|共2页
作者
周媛媛; 李超彦; 周佳佳;
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作者单位

漯河医学高等专科学校,河南漯河462002;

漯河医学高等专科学校,河南漯河462002;

新乡医学院第一附属医院,河南新乡453100;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
人体生命科学馆; 人体解剖学; 教学模式;

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