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PBL与病案讨论相结合教学法在常见疾病康复学教学中的运用

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摘要

探讨以问题为导向结合病案讨论教学法的具体实施及其在常见疾病康复学教学中的作用和意义,为康复学探寻一种既可提高学生学习兴趣和效率,又可巩固康复学基础知识的教学方法,培养学生临床独立完成康复功能评定、制定康复治疗方案的能力.

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来源
《卫生职业教育》 |2012年第9期|50-51|共2页
作者
李凌雁; 王丽岩;
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作者单位

大庆医学高等专科学校,黑龙江,大庆,163312;

大庆医学高等专科学校,黑龙江,大庆,163312;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
PBL教学法; 病案讨论教学法; 常见疾病康复学;

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