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王琳; 蒲小猛; 郭艳玲; 牟星; 马晓丽; 罗亚莉;
甘肃省卫生学校,甘肃兰州,730000;
示范校; 口腔修复工艺专业; 课程体系;
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机译:口腔修复对口腔修复患者的建议
机译:新建大学电气自动化专业课程改革探讨
机译:美学区域中邻近单种植牙冠的近侧乳头:来自基于多私人诊所的研究网络(PBRN)和毕业后的口腔修复/牙周病住院计划的临床和影像学发现。
机译:行为医学协会呼吁采取行动:包括健康专业课程中的肥胖/超重管理教育并为心理学家营养师辅导员和其他医疗专业人员提供的肥胖/超重的基于行为/超重的治疗提供覆盖范围并包括这些提供者所有多学科团队治疗具有超重或肥胖的患者
机译:高校专业课程思政的教学改革探讨———以《国际物流》课程为例
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机译:口腔修复体和口腔修复体的除臭剂成分
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