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传统老年康复保健工学结合课程设计理念与思路

         

摘要

传统老年康复保健是一门体验式新型高职类专业课程.本文探讨以职业能力为核心的工学结合课程设计理念与思路,突出"敬老爱老,以人为本"的职业素养,强调"以学生为本"的主动学习理念,提出采用"DACUM职业岗位分析方法"制定课程目标,运用PBL教学模式,培养高素质的老年服务与管理专业人才.

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