培养医学生鉴别诊断思路的教学方法

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机译：培养研究从业者：探索LIS教学方法的教学方法

机译：基于重组噬菌体的可鉴别和可培养但不可培养的大肠杆菌O157：H7的鉴别检测

机译：在ESP类中培养兽医学生的软技能：教学方法和策略

机译：转向羞耻的聚光灯：培养医学生对学术羞耻感的自适应回应

机译：虚拟现实作为本科第一年医学生中复苏培训的教学方法：随机对照试验

机译：突发性新闻教学方法的整合与评价。教学方法对抑制医学生的影响有一个对话传达严重的诊断。

机译：一种单一的培养基，用于鉴别医院重要性革兰氏阴性，非发酵性杆菌的鉴别

机译：放射医学生产系统，放射医学生产设备和放射医学生产方法

机译：鉴别同一培养菌的鉴别方法和鉴别鉴别方法相同的鉴别方法。

机译：MRI鉴别原产区和鉴别培养物