校企“双主体”育人模式的探索与实施——以口腔医学技术专业为例

冯桂芝; 孟凡云; 李艳华; 谢丽娜; 李鹏; 曹庆景

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基于2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》中提出的“大力推行工学结合、校企合作的培养模式”和《教育部2006年职业教育工作要点》中提出的“大力推动各地和职业院校校企合作与工学结合的培养模式”，我校进行了“工学结合、校企共育”的新型“订单式”人才培养模式的探索和实践，积极探索校企“双主体”共同发展的育人新机制，逐步形成了具有口腔医学技术人才特色的“双主体”人才培养模式。

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2012年第22期|20-21|共2页
作者
冯桂芝; 孟凡云; 李艳华; 谢丽娜; 李鹏; 曹庆景;
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作者单位

聊城职业技术学院,山东聊城 252000;

聊城职业技术学院,山东聊城 252000;

聊城职业技术学院,山东聊城 252000;

聊城职业技术学院,山东聊城 252000;

聊城职业技术学院,山东聊城 252000;

聊城职业技术学院,山东聊城 252000;

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正文语种 chi
中图分类教育科学研究;
关键词
校企合作; "双主体"育人模式; 高职教育;

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