浅谈发挥好校园文化的德育职能

机译：营“艺术”课堂，觅“德育”空间——浅谈小学音乐与德育教育整合探究

机译：班级管理,德育先行——浅谈初中班主任管理中如何有效渗透德育

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机译：德育话语中的前提：建立一个分析框架并将其应用于几种德育传统。

机译：跨专业的初级卫生保健团队发挥团队职能

机译：基于校园文化建设的高校德育（审美教育）改革研究

机译：关于空间探索相关的社会，技术和系统挑战的思考，以及如何跨越时空发挥美好。

机译：一种在集装箱理事会发挥职能之前测量烟道信号的方法

机译：各职能部门中构成控制方式为零电子的第一职能部门

机译：职能组织，职能选择，支持部分，合作部分以及编写摘要的程序