对数学生活化的认识与思考

赵洁; 李碧琦; 郑平

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对数学生活化的认识与思考

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数学生活化立足于学生现实生活,及时收集与学生生活密切相关的数学问题,使学生学会从生活中提出数学问题,并把这些问题移进课堂.通过对现行教材资源进行有效整合和合理利用,使数学教学内容源于学生现实生活;教学中的方法、手段贴近学生现实生活;学生学习活动应用并验证日常生活.不断向学生渗透应用数学意识,逐步使学生学会用数学眼光看待周围世界.

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来源
《卫生职业教育》 |2011年第13期|75-76|共2页
作者
赵洁; 李碧琦; 郑平;
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作者单位

兰州城市学院数学学院,甘肃,兰州,730050;

兰州城市学院数学学院,甘肃,兰州,730050;

兰州城市学院数学学院,甘肃,兰州,730050;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
数学; 生活化; 教学内容;

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