浅谈'学困生'的转化教育

敬萍

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@@ 作为一名班主任,如何平等对待"学困生",让他们走出学习的困境,使其乐学、会学是摆在教育工作者面前的一项重要任务.现将如何做好"学困生"转化工作谈一点体会.rn1 对"学困生"倾注爱心,构建和谐的师生关系rn"亲其师则信其道",和谐的师生关系是教育成功的基础.爱,是教师职业道德的核心.做好教师工作,首先要做到爱学生,一切高超的教育艺术和教育方法,都蕴藏在教师对学生的关爱之中.特别是对"学困生",教师就要更加关爱,不能因为他们纪律差、成绩差而疏远他们,更不厌弃、歧视、排斥他们,而要毫不动摇、坚定不移地教育、帮助他们.努力做到于细微处见真情,真诚地关心他们,让他们感受到教师的关爱.

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来源
《卫生职业教育》 |2011年第14期|26-26|共1页
作者
敬萍;
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作者单位

兰州市榆中县一悟小学,甘肃,榆中,730100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生;
关键词
"学困生"; 转化; 班主任工作;

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