西北少数民族传统体育项目进入学校体育课程内容体系的研究

李颖侠; 历娜; 孟峰年

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@@ 我国是一个拥有56个民族的国家,受不同的地理环境、生产生活方式、宗教信仰、传统观念等多方面因素的影响,不同要素的文化系统和不同区域的文化圈汇集、融合在一起,孕育出丰富多彩的民族传统体育项目[1].把具有浓郁民族特色的西北少数民族传统体育项目引入到学校体育课程内容体系,成为现代文化教育的组成部分,标志着古老的原始体育形态已成为人类社会的一个自成体系的独立分支.

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来源
《卫生职业教育》 |2011年第16期|26-28|共3页
作者
李颖侠; 历娜; 孟峰年;
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作者单位

兰州职业技术学院体管中心,甘肃,兰州,730000;

兰州职业技术学院体管中心,甘肃,兰州,730000;

西北师范大学体育学院,甘肃,兰州,730070;

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正文语种 chi
中图分类体育;
关键词
西北少数民族; 传统体育项目; 体育课程内容体系;

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