以护士核心能力为导向培养技能型护理人才

迟延辉

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目的在建构主义教育理论的指导下,以护士核心能力为向导,培养实用型护理人才.方法采取"理-实一体化"教学模式,在教学中创设多种教学情景,应用信息技术,加强临床实践教学.结果促进学生自主发展,使学生的核心能力和素质得到提高,并收到令人满意的效果.结论以护士核心能力为向导,开展护理教育教学,是提高教学质量、培养技能型护理人才的重要途径.

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来源
《卫生职业教育》 |2011年第22期|85-87|共3页
作者
迟延辉;
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作者单位

大连铁路卫生学校,辽宁,大连,116001;

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正文语种 chi
中图分类教育科学研究;
关键词
教学模式:建构主义; 信息技术; 实践教学;

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