高职数学教学需注重应用性

孙丽

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@@ 当前是信息时代,更是数学的时代.21世纪是生命科学的世纪,更是数学的世纪.近年来,我国高职教育得到很大程度的发展,数学教育是人才素质培养中必不可少的,对构建人才知识结构非常重要.但目前高职数学教学仍存在诸多问题,如教师知识结构单一,大多数教师不了解所教专业的背景知识,无法把数学知识与专业知识结合起来,不能把握好"必需、够用"的度,不能真正做到数学为专业课服务,从而影响应用性教学的开展,不能满足学生的学习需求.沈跃云呶寸高职院校的数学教学改革作了一些分析,分别就课程设置、教学内容、教学方法和考试方法提出了一些改革思路.

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来源
《卫生职业教育》 |2010年第19期|73-74|共2页
作者
孙丽;
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作者单位

淮阴卫生高等职业技术学校,江苏,淮安,223300;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
高职教育; 数学教学; 应用性;

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