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高职高专英语阅读教学浅谈

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摘要

分析目前高职高专英语阅读教学存在的问题,从阅读前、阅读中、阅读后3个阶段提出改进方法.

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来源
《卫生职业教育》 |2009年第3期|68-70|共3页
作者
李卫平;
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作者单位

肇庆医学高等专科学校,广东,肇庆,526020;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
高职高专; 英语; 阅读教学;

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