构建精品课程网络共享学习平合实现教育信息化

贾明昭

首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >构建精品课程网络共享学习平合实现教育信息化

构建精品课程网络共享学习平合实现教育信息化

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 教学资源共享平台建设是指通过进行详细的规划,将数字化的教学资源、学科知识体系、网络课程和课程教材等各种传统与现代教学资源进行系统关联,建立起一套可以灵活组合、重复利用的教学资源服务模式,努力实现课程建设和资源共享理念.该平台是一个公共开放的平台,通过它可以实现资源共享,让使用者能够方便、快速地搜索到自己需要的资源.学生可以在课程网站丰富的学习资源中选择合适的学习方式和内容,充分发挥学习主动性,成为自主学习的知识探索者,从而提高学习素质,取得良好的教学效果.同时,教师一方面可以在课程网站上,结合自身教学特长和传授对象特点,选择、整合优质的教学资源,编制具有个性化的教学方案,达到最好的教学效果;另一方面还可利用网上的在线学习课堂和教学活动,开展师生交流与互动,弥补传统课堂教学中的不足,这样就打破了传统教学单一的课堂教学模式,实现了课程网站和课堂教学的优势互补,构成了一种新的教学平台.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2009年第9期|5-6|共2页
作者
贾明昭;
展开▼
作者单位

天津医学高等专科学校,天津,300222;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 CA20;
关键词
精品课程; 网络共享; 教育信息化;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 精品课程探究型学习环境的构建及实现——以国家精品课程"远程教育原理与技术"为例 [J] . 赵姝 ,杨晓露 . 现代远程教育研究 . 2009,第003期
2. 社区学校在构建工业区终身学习服务体系模式上的探究——以实验项目为抓手,搭建上海市莘庄工业区社区教育服务平合 [J] . 陈蕾 . 新课程（教研版） . 2012,第005期
3. 努力实现教育信息化构建终身学习体系 [J] . 大连市教育委员会 . 中国教育信息化·高教职教 . 2002,第001期
4. 基于网络共享的英语精品课程建设研究 [J] . 李敏 . 吉林工程技术师范学院学报 . 2014,第012期
5. 《高级职业英语》精品课程资源网络共享探究 [J] . 李灿 ,黄杉杉 . 安顺学院学报 . 2014,第002期
6. 构建化学实践平合,促进高素质人才培养 [C] . 李兆陇 ,阴金香 ,麻英 . 首届大学化学化工基础课程报告论坛 . 2006
7. 国家级精品课程网络共享研究 [A] . 周子游 . 2012

构建精品课程网络共享学习平合实现教育信息化

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅